Encontre os melhores Especialistas em Pesquisa Online da sua região

Projeto literá subjetividade, diversidade e cidadania a importância da utilização do texto literário em sala de aula é destacada pela “em relação à literatura, a leitura do texto literário, que ocupa o centro do trabalho no ensino fundamental, deve permanecer nuclear também no ensino médio. Por força de certa simplificação didática, as biografias de autores, as características de épocas, os resumos e outros gêneros artísticos substitutivos, como o cinema e as hqs, têm relegado o texto literário a um plano secundário do ensino. Assim, é importante não só (re)colocá-lo como ponto de partida para o trabalho com a literatura, como intensificar seu convívio com os estudantes”. (brasil. Ministério da educação. Base nacional comum curricular. Brasí mec, 2018. P. 499). Elabore um projeto literário no qual os alunos sejam os agentes da atividade (sob a orientação do professor) e que atenda ao seguinte objetivo indicado na (ef69lp44) inferir a presença de valores sociais, culturais e humanos e de diferentes visões de mundo, em textos literários, reconhecendo nesses textos formas de estabelecer múltiplos olhares sobre as identidades, sociedades e culturas e considerando a autoria e o contexto social e histórico de sua produção. (brasil. Ministério da educação. Base nacional comum curricular. Brasí mec, 2018. P. 157). Procedimentos para elaboração do td 1. Escolha o público-alvo (alunos de um dos segmentos da educação básica), o qual deve estar de acordo com a competência de seu curso. 2. Pesquise e selecione um livro (de poesia ou narrativa) cujo tema atenda ao objetivo da bncc destacado no enunciado desta atividade. Escolha um tema que esteja relacionado às experiências subjetivas, à cidadania, à diversidade, etc. , que foram estudadas na disciplina. Utilize conceitos apresentados nas aulas. 3. Planeje como os alunos farão a leitura do livro (leitura individual com anotações, roda de leitura com debate, leitura compartilhada na sala de aula, etc. ). O projeto deve 1. Capa (nome do curso, nome completo, título do trabalho); 2. Metodologia (como o projeto literário será realizado); 3. Justificativa (argumente a favor da escolha do livro e do tema); 4. Objetivo a ser alcançado de acordo com a bncc; 5. Recursos materiais a serem utilizados; 6. Avaliação (como serão avaliados o envolvimento e a atuação dos alunos na elaboração e execução do projeto). Atenção! indique as fontes da pesquisa (inclusive das imagens, se houver) e as referências bibliográficas. Envie seu trabalho somente pela página da avaliação ava 2 e de acordo com o prazo estabelecido, em word ou pdf (não utilize power point, vídeo ou arquivo jpeg). O trabalho deve ser original (leia a cartilha de plágio disponível nesta página). Não envie projetos literários já realizados em escolas. Orientações gerais para a realização do trabalho da a pontuação máxima desta atividade avaliativa é de 100 pontos (100%); seu desempenho nesta avaliação compõe a nota final das avaliações online (a1); o trabalho da disciplina (td) deve ser realizado individualmente; trabalhos que apresentarem transcrições de textos sem a devida referência - segundo as normas da abnt 6023 - terão nota zero atribuída - “cartilha plágio (links para um site externo. )”; o trabalho que não for postado/enviado até o prazo terá nota zero, assim como aqueles que forem apenas salvos e não enviados para correção na data estipulada no calendário da disciplina; o trabalho deverá ser postado somente no local específico para essa ação no ambiente virtual de aprendizagem rio: BNCC: lia: BNCC: lia: conter: Disciplina: