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Anthony
Simplificação; medindo o horas, minutos e segundos; problemas matemáticos; radiciação; potenciação; máximo divisor comum; mínimo divisor comum; sistema de medidas de comprimento, superfície, volume, capacidade, tempo, massa, m² e metro linear; problemas usando as quatro operações. Conjunto de nú naturais, inteiros, racionais, irracionais, reais, operações, expressões (cálculo); matemática financeira; porcentagem; juros simples e composto; regras de três simples e composta; sistema monetário nacional (real); equação de 1º resolução; problemas de 1º grau; inequações do 1º grau; equação de 2º resolução das equações completas, incompletas, problemas do 2º grau; equações fracionárias; relação e funçã domínio, contradomínio e imagem; função do 1º grau; função constante; razão e proporção; grandezas proporcionais; expressões algébricas; fração algébrica; sistemas de numeração; operações no conjunto dos números naturais; operações fundamentais com números racionais; múltiplos e divisores em n; radiciação; conjunto de números fracionários; operações fundamentais com números fracionários; problemas com números fracionários; números decimais; geometria analítica; geometria espacial; geometria plano, área, perímetro, ângulo, reta, segmento de reta e ponto; teorema de tales; teorema de pitágoras; noções de trigonometria; relação entre tabelas e gráficos; progressão aritmética (PA) e progressão geométrica (pg); sistemas lineares; números complexos; função equação e inequação exponencial; função logarítmica; análise combinatória; probabilidade; estatística; função do 2º grau; trigonometria da 1ª seno, cosseno, tangente, relação fundamental. Avaliação de sequência lógica e coordenação viso-motora, orientação espacial e temporal, formação de conceitos, discriminação de elementos, reversibilidade, sequência lógica de números, letras, palavras e figuras. Problemas lógicos com dados, figuras e palitos. Compreensão do processo lógico que, a partir de um conjunto de hipóteses, conduz, de forma válida, a conclusões determinadas. Estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios; deduzir novas informações das relações fornecidas e avaliar as condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. Compreensão e elaboração da lógica das situações por meio raciocínio verbal, raciocínio matemático, raciocínio quantitativo e raciocínio sequencial tempo: medidas: meros: grau: grau: o: Plana: grandezas: exponencial: volta: de:
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4.85 / 5
1166 clientes avaliaram nossos profissionais
Avaliações de quem contratou
Monique Frizão avaliou:
Além de uma pessoa maravilhosa...ensina de uma maneira clara ..com agilidade e tem uma didática ótima ...muito obrigada!!!
para Patricia / Ensino Médio
Bruna Stephany avaliou:
Excelente profissional, uma didática ótima. Recomendo demais.
para Josembergue Linhares da Silva / Ensino Médio
Rui Braz Tavares da Silva avaliou:
A profissional Luiza Azevedo Silva foi muito gentil, ética e muito eficiente no cumprimento do acordado. Dou nota máxima com louvor em todos os aspectos esperados de um profissional de excelência. Recomendo com entusiasmo sua contratação a que procura profissionais em sua área de atuação.
para Luiza Azevedo Silva / Ensino Médio
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