Professora (Português/Francês/Inglês)

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Cambuí,   Campinas  -  SP

Lohanna Machado

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PÓS-GRADUAÇÃO

Mestre em Estudos Literários – Universidade Federal do Paraná (UFPR).

Ingresso: 2014. Defesa da dissertação Os pobres-diabos na literatura brasileira: de José Paulo Paes a Chico Lopes em 24/06/16.

 

ENSINO SUPERIOR

Bacharelado: Letras/Francês/Est. Literários – Univ. Fed. do Paraná (UFPR).

Concluído. Ingresso: 02/2009. Conclusão: 12/2013.

Licenciatura Plena: Letras/Português – Univ. Federal do Paraná (UFPR).

Concluído. Ingresso: 02/2009. Conclusão: 06/2013.

Licenciatura: Letras/Francês – Universidade Federal do Paraná (UFPR).

Não concluída. Cursada de 02/2009 a 06/2012.

Licenciatura: Letras/Português/Inglês – UNIRITTER/RS.

Não concluída. Cursada de 02/2007 a 12/2008.

 

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

Autônoma – Revisora de textos (atuando).

Desde 04/2016. Atribuições: ortografia, coesão, coerência, preparação do texto.

Autônoma – Professora particular de francês, inglês e redação (atuando).

Desde 07/2015. Atribuições: preparar e ministrar aulas, revisão de textos.

Revista Versalete – Parecerista (atuando).

Desde 05/2015. Atribuições: emitir parecer sobre trabalhos acadêmicos.

Curso Pré-Vestibular Galileo – Professora de Gramática e Redação

De 03/2015 a 05/2015. Atribuições: preparar e ministrar aulas, revisar textos.

Colégio Opet - Unidade Bom Retiro – Professora de Português e Literatura

De 07/2014 a 12/2014. Atribuições: turmas de ensino fundamental II.

Colégio Energia Ativa – Professora na disciplina Oficina de Texto

De 02/2014 a 04/2014. Atribuições: ensino fundamental II e médio.

 

LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

Francês – nível avançado – Experiência no exterior: 30 dias (França).

Inglês – nível avançado – Experiência no exterior: 06 dias (Inglaterra, Grécia).

Espanhol – nível básico – Exp. no ext.: 10 dias (Paraguai, Uruguai, Argentina).

 

INFORMÁTICA

Domínio do sistema operacional Windows, Internet, programas do Office (Word, Excel, Power Point), edições básicas de vídeo, imagem e som.

 

CURSOS, OFICINAS, GRUPOS DE ESTUDO, ESTUDANTE ESPECIAL

Problemas de história literária (UNICAMP)

Estudante especial. Prof.ª Márcia Abreu. CURSANDO. Início: 08/2016.

Crítica e ética da leitura em alguns textos para crianças (UNICAMP)

Estudante especial. Prof. Marcos Lopes. Período: de 03/2016 a 06/2016 – 120h.

O que uma mulher precisa saber? (UNICAMP) - Estudante especial

Prof. Cristina Henrique da Costa. Período/C.H.: de 08/2015 a 12/2015 – 120h.

A cultura do trauma (UNICAMP) – Estudante especial

Prof. Márcio Seligmann-Silva. Período/C.H.: de 02/2015 a 06/2015 – 120h.

Curso de Oratória – Senac Paraná

Período/C.H.: de 03 a 18 de julho de 2014 – 24h.

Grupo de Estudos Literatura e Modernidade (UFPR) – Curitiba/PR.

Participação. Coordenado pelo Prof. Dr. Fernando Cerisara Gil.

Período/C.H.: 02/2012 a 12/2012 – 40h.

Três Autores Intimistas da Lit. Brasileira (UFPR) – Prof.ª Gabriela Szabo

III Círculo de Atividades Integradas da Graduação e da Pós-Graduação em Letras.

Período/C.H.: 11/2012 a 02/2013 – 30 horas.

Estudo sobre o foco narrativo (UFPR) – Prof. Ewerton de Sá Kaviski

III Círculo de Atividades Integradas da Graduação e da Pós-Graduação em Letras.

Período/C.H.: 04/2010 a 07/2010 – 30h.

 

PUBLICAÇÕES

Posfácio “Uma poesia assombrada” em Florir no escuro, de Chico Lopes. Guaratinguetá: Penalux, 2016. ISBN: 978-85-5833-039-8.

Artigo e resumo O jogo do reverso, de Antonio Tabucchi, no meio-fio entre a modernidade e a pós-modernidade”. Anais do V colóquio da pós-graduação em Letras, UNESP/ASSIS, 15-17/09/2015. ISSN: 2178-3683.

Entrevista com Chico Lopes para a revista Fórum de literatura brasileira contemporânea, n. 14. Rio de Janeiro: ed. Baluarte, dez. 2015. ISSN: 1984-7556.

Artigo “Memória não confiável e perdão impossível em Leite derramado, de Chico Buarque” revista Versalete, Qualis B5, em 12/2015. ISSN: 2318-1028.

Artigo e resumo “Manifestações da formação social brasileira em São Bernardo, de Graciliano Ramos” anais do evento “III Sul Letras” em 2015. ISSN: 2358-9264.

Contribuição na pesquisa que levou ao livro Ensaios sobre a formação do romance brasileiro: uma antologia (1836-1901), de Fernando C. Gil. Ed. UFPR.

Artigo “A telenovela e sua inserção no contexto da indústria cultural” publicado na revista eletrônica Palávora de 2010. ISSN: 1982-6095.

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  • Boa professora. Vai direto no que o aluno precisa Gostei muito

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